北京时间晚8:00，美东时间早7:00，66岁的教育部长江学者特聘教授、北京大学历史系教授阎步克早早等候在网络的一端，一堂横跨13小时时差、14000公里的在线历史课将要开始。“《中国古代的政治与文化》《秦汉魏晋南北朝政治历程》两门课，我跟学生誓约北京时间晚8:00放学，对我则是早于7:00放学。这就要在头一天的晚上作好打算，早上提早睡觉。”阎步克大笑说道，对他这样奔七十岁的老年教师，这是一次新的尝试。
从1988年调入任教至今，阎步克从未离开了过讲台。受新冠肺炎疫情影响，双向航班停航让到北美探亲的阎步克在大洋彼岸沦为了线上“主播”，固守着他心中神圣的讲台。“延后开学期间，学校获取了若干‘不时学’的方式，如直播、录播、慕课、研讨、教室等，可供教师亦须自由选择。
我要求再行尝试‘直播’方式。”对直播视频软件的用于，阎步克花上了很多时间iTunes、加装和思索，跟助教重复演练，总算在月直播之前，可行性掌控了操作方法。
如今，两周六次课程的顺利完成，也让他渐渐适应环境着这种教学方式。《中国古代的政治与文化》《中国古代官阶制度》《秦汉魏晋南北朝政治历程》《中国传统文化专题研讨》，本学期开办的四门课中，选修课学生和答辩学生特一起有400多名。
但不受直播软件容许，除了教学影像和课件，阎步克从屏幕中不能看见“台上”的6名学生。“若逢他们重开了摄像头，我一时间就有‘面临旷野’放学的感觉。”听得将近学生们的笑声，看到他们回应解读或者困惑的表情，不过于适应环境的阎步克探寻了学生们通过摄像头对话、换人“上台”的方式，聊天窗口也可以动态明确提出疑惑、误解、感觉以及评价等，减少师生之间的对话。
为了给学生们获取更佳的放学体验，开学之前，阎步克为《中国古代的政治与文化》《中国古代官阶制度》《秦汉魏晋南北朝政治历程》三门课程获取了课程讲解、教学计划、教学大纲、课程表、PDF课件、参考书目录以及参考书电子版iTunes等内容。《中国古代官阶制度》的课件累积了很多轮，必须对教学内容展开修改，他又新的制作五六百张幻灯片。“在疫情期间，选修课同学既不必外出阅览出售，也不必着网上搜寻，PDF版课件在北大教学网上就可以必要iTunes读者了。”阎步克说道，“或许还要直播若干周，我将之后希望。
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